Guide de professionnalisation – M2E 2nd degré

À compter de la session 2026, les concours de recrutement sont ouverts dès la troisième année de licence (ou titre ou diplôme reconnu équivalent par le ministre chargé de l’éducation). Les lauréats bénéficient d’une formation initiale statutaire professionnalisante et rémunérée de deux ans dans un institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPÉ) où ils préparent un master enseignement et éducation (M2E) :

• la première année en qualité d’élève fonctionnaire ;
• la seconde année en qualité de fonctionnaire stagiaire.

L’INSPÉ de Franche-Comté accueille également au sein du Master M2E second degré des étudiants, encore non lauréats des concours.

Ce guide de professionnalisation concerne le Master M2E second degré.

Il s’adresse :

• aux élèves fonctionnaires et aux professeurs d’accueil temporaire (PAT) qui les accompagnent ;
• aux fonctionnaires stagiaires et à leurs tuteurs en établissement ;
• aux étudiants en M1, non lauréats.

Il a pour objectifs principaux :

• de présenter les différentes modalités de stage en établissement ;
• d’expliciter les modalités d’accompagnement des stagiaires* et d’évaluation de leurs compétences professionnelles ;
• de décrire les missions des PAT et des tuteurs et les activités à mener dans le cadre du stage ;
• de préciser les activités et attendus des stagiaires* dans le cadre de leurs stages ;
• d’aider les élèves fonctionnaires et les fonctionnaires stagiaires à développer en contexte éducatif les compétences professionnelles travaillées dans la cadre de la formation statutaire initiale.
• d’aider les étudiants en M1 d’appréhender en contexte éducatif les compétences professionnelles à développer.

(*) : le terme « stagiaire » désigne, de façon générique, l’élève fonctionnaire, le fonctionnaire stagiaire et l’étudiant en situation de stage.

La liste complète des textes réglementaires applicables, et notamment les décrets statutaires, figure dans l’item « Textes applicables »